04.- Hacia una Ciudadanía Global

Compartimos el cuarto número del boletín 'Hacia la Ciudadanía Global'. Con él seguimos avanzando en un camino conjunto que comenzamos hace ya un año, cuando los Colegios Mary Ward, del IBVM y la CJ, se reunieron en Sudáfrica, y en el que ya desde antes veníamos trabajando.

Los colegios Mary Ward están trabajando para crear ciudadanos del mundo, con una visión amplia de las realidades y necesidades del planeta y las personas que lo habitan, siempre en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030. Para lograrlo, los centros han puesto en marcha diversas iniciativas que van desde la formación del profesorado hasta las actividades en clase, el comedor escolar u otras, y que han querido compartir con nosotros en este boletín. En él encontraréis experiencias de Australia, Canadá, Kenia, India, Italia, Mauricio, Nepal, Sudáfrica y España, además de diversas reflexiones en torno a la Ciudadanía Global.

Que se escuche tu voz
Además, aprovechamos para recordaros que el Instituto ha puesto en marcha una iniciativa para que la voz de los chicos y chicas de la RED IBVM/ CJ se escuche en el Foro de la Juventud de ECOSOC en 2019.
Si tienes entre 16 y 35, la Oficina del IBVM en Naciones Unidas te invita a participar en el debate sobre los ODS. Podéis inscribiros hasta noviembre de 2018, y vuestras reflexiones serán recogidas por Christina Zha (del centro Mary Ward de Toronto), para exponerlas en el Foro de la Juventud de 2019.
Podéis ver toda la información e inscribiros aquí: http://www.marywardcentre.ca/global-citizenship-initiative.html 

 

03.-Hacia la Ciudadanía Global

 En este tercer boletín se recogen las actividades e iniciativas de diversos colegios IBVM en todo el mundo: en Mauricio, por ejemplo, han creado la red de Ecocolegios, que trabajan por el cambio sostenible; en India nos hablan de los intercambios entre niños y niñas rurales y de las ciudades; en Ghana han implantado el modelo de Naciones Unidas para aprender sobre diplomacia y relaciones internacionales en el mundo, en Perú han trabajado profundamente en la sensibilización contra la trata de personas, y dos centros de Alemania y Sudáfrica han realizado un intercambio de estudiantes para aumentar el conocimiento mutuo.

Diferentes ejemplos y reflexiones de cómo los colegios BVM a lo largo del mundo siguen avanzando por un Ciudadanía Global que haga de este un mundo más sostenible y justo para las generaciones futuras.

02.- Hacia la Ciudadanía Global

 

Este boletín es la segunda comunicación del grupo, formado por IBVM y CJ juntas, que asistió a la Conferencia de las Naciones Unidas dedicada a la Educación para una Ciudadanía Global, celebrada en Corea del Sur, en mayo de 2016. De allí salió el plan de acción para promover los ODM, poniendo un énfasis especial en la Educación para la Ciudadanía Global.

 

En él podéis encontrar, además de la declaración de la Juventud ante la Agenda de Desarrollo 2030, el planteamiento de la UNESCO sobre cómo se puede trabajar hacia la educación para la ciudadanía global y la paz, la educación es un punto fundamental para el desarrollo sostenible.

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01.-Hacia la Ciudadanía Global

Este boletín recoge la participación del Instituto (junto a la Red Mary Ward Internacional y las CJs) en la 66ª Conferencia del Departamento de Información Pública de Naciones Unidas, que este año trató sobre la Educación para una Ciudadanía Global y que se celebró por primera vez Corea del Sur.

Además de asistir a la conferencia, el evento sirvió para que las participantes se reunieran y trabajaran juntas durante cuatro días.

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